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    《“彩虹之光”上海行》(六十一•月浦芳华)

    放大字体  缩小字体 发布日期:2024-11-28 22:15:38   浏览次数:1  发布人:2373****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    2024年11月27日,周三,天晴,碧空如洗。纵阳光普照,也难抵料峭风寒。      下午,罗店中学王书记亲自开车,带我们去十公里外的上海市月浦中学参观学习。坐在副驾驶位上,嚼着王书记给我们的巧克力,说着开心的事儿,一路暖阳,一车春风。这是我们到罗中研修的近三个月内,第四次享受学校书记、校长亲自开车带我们外出的副处级待遇,愉悦感拉得好满,愧疚感也难以言说。毕竟我们的存在,给学校平

            2024年11月27日,周三,天晴,碧空如洗。纵阳光普照,也难抵料峭风寒。

          下午,罗店中学王书记亲自开车,带我们去十公里外的上海市月浦中学参观学习。坐在副驾驶位上,嚼着王书记给我们的巧克力,说着开心的事儿,一路暖阳,一车春风。这是我们到罗中研修的近三个月内,第四次享受学校书记、校长亲自开车带我们外出的副处级待遇,愉悦感拉得好满,愧疚感也难以言说。毕竟我们的存在,给学校平添了几重麻烦,他们既要忙手头繁杂的活儿,又要每周费心联系外校,并亲自带我们外出开阔眼界,这番心意、此般深情,岂一个“谢”字了得。

            车至月浦,进入校园,一个占地20亩的学校,小而美、小而优,见缝插针的绿地、催人奋进的“习语“、精巧雅致的“奋起”雕塑、简约美观的舞台、适配年级的德育目标,都恰到好处地与“Z”形楼宇相映成趣,这些和谐的画面触动着我们灵魂最柔软的地方,催生新的启迪和思考。特别是月浦不足半亩地的“月芽水耕”水培工作坊和“月芽田园”农耕园,让我们小中见大,看到了寸土寸金的上海校园里创新管理、精细管理的现实案例,那一棵棵颗嫩嫩的、绿绿的菜朵儿,无一片枯叶,无一丝尘染,清清爽爽、干干净净地整齐地排列在平整的田垄间,温婉清纯,让人不忍触摸,又忍不住想回头多看一眼,我给它们起了一个名字叫“月水仙子”,意谓月浦中学的水培仙子。这样的描述,你可能觉得有点夸张,你不到现场你不会明白它究竟有多美,若你实地去看一眼,冬日的你定会有一种如沐春风的感觉。当然,一切美好都是人类心境的幻化,没有热爱就没有月浦芳华,正如校长时雷一样,为人低调、精神富有,外表朴素、内心高贵,真诚的笑容中总也掩饰不住对教育的挚爱,他的美一如“月水仙子”,在静默中装扮着世界。

          “掬水月在手,弄花香满衣”。每次观摩结束时,我们都会和来自好几所学校的书记校长有一个面对面的座谈交流,每当这个时刻,我们都不失时机接连不断地请教咨询,像一名战地记者一样,手疾眼快地捕捉每一个有用的信息,学校管理、课程建设、教研教改、师生评价、考试动向、创新创造等等,不怕你没收获,只怕你想不到。这种时候,最能验证那句“提不出问题就是最大的问题”的深刻道理。每次和一众书记校长交流,都有“如入芝兰之室”之感,香满衣袖。

          从玄学上讲,你越阳光、越快乐,运气就越好,幸福的事儿就会悄然而至。相反,你越悲观、越烦恼,运气就更坏,糟心事就会接踵而至。在上海的这段时间里,我们深深掂量出了这句话的分量。

            启发与思考:

            “品现于事,心藏于身。”把一件平凡的小事做精致,就是不平凡;把一件简单的小事持续做下去,就是不简单。

            小角落蕴藏大世界。办学不在于地有多大,为师不在于学历多高,只要育人有心、管理用心、工作尽心、安全操心,家长就会放心。

     
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