书中提到斯库特一年级的老师卡洛琳采用了“杜威教学法”。

      杜威教学法即“从做中学”，是美国教育家约翰·杜威提出的一种教育理念和教学方法。

      核心是以儿童为中心，强调儿童在自身的活动和经验中学习。例如，在手工课上，学生不是先学理论，而是直接动手制作一个小物件，像用木头做一个小盒子。在这个过程中，他们会碰到诸如测量尺寸、选择工具、拼接木板等实际问题，从而产生了解相关知识的需求，如数学的测量知识、物理的摩擦力知识等，然后在解决这些问题的过程中学习知识。

  这种教学法改变了传统的以教师和教材为中心的教学，重视学生的主动性，注重培养学生的思考能力、解决问题的能力。